THE MAIN VISUOMOTOR ALTERATIONS IN CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER
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Abstract
This article addresses the main visuomotor alterations in children with Autism Spectrum Disorder (ASD) and explores the importance of optometric interventions for their overall development. ASD is a neurodevelopmental disorder characterized by social, communication, and cognitive difficulties that emerge early in childhood. This review details the specific disturbances in visuomotor skills observed in ASD, highlighting the interactions between visual perception, ocular motor control, and the underlying neural networks. Such dysfunctions can significantly impact socialization, learning, and behavioral adaptation. In this context, the study emphasizes the relevance of optometric interventions in optimizing visuomotor abilities. The research is intended for healthcare professionals, educators, parents, and caregivers, aiming to enhance therapeutic strategies and comprehensive care for children with ASD.
Author Biography
Mestranda em Neurociências e Especialista em Optometria Pediátrica com ênfase no Treinamento das Habilidades Visuomotoras e Visuoperceptuais, Neurociências, Lentes de Contato Contemporâneas e Controle de Miopia, Deficiência Visual e Tecnologia Assistiva. Bacharel em Optometria, com formação técnica em Óptica e Optometria. Atua como Optometrista e Terapeuta Visual no Centro de Visão Guirra desde 2011, com expertise na prevenção, identificação e tratamento de disfunções visuais, estrabismo, ambliopia e diplopia. Além disso, é Professora, Tutora e Conteudista em instituições de ensino superior, incluindo a FAFILTEC e a Faculdade RATIO, bem como docente em pós-graduações na Faculdade RATIO e UNINOVO.
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